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2017-2018学年第一学期石河子高中数学教研活动方案

   
[日期:2017-09-08]   阅读:0次 来源:石河子教育网  作者:石河子教育网



一、指导思想:

进一步提高数学教师教学能力和教育教学质量,提高高中数学教师的专业素养和研究、实践能力,深化课堂教学改革,优化课堂教学指导,着力提升学生的数学素养,全面提高师市高中学生数学学习成绩。发挥各学校数学备课组、教研组的集体作用,促进每个数学教师的专业成长,打造敬业上进的数学教研团队,努力使市区高中数学教育教学质量再进一步提高。

二、具体活动事项

1、本学期继续以精品课展示,“同课异构”的形式,高考研讨为主要教研内容,以微课堂,翻转课堂上课模式为契机进一步提高地区数学教师的教学教研水平,提高学生的数学成绩,鼓励各学校承办多元化的教研活动,以提高教研活动的质量。 提倡各学校开展各种形式的小课题,进一步提升教师的科研能力,推动教、学、研的全面发展。

2、本着“让教师成为研究者”的目标,坚持理论与实践相结合的研究理念,落实教学案例、教学情境设计规范性、针对性、有效性。本学期末,原则上每位老师上交教学案例、教学情境设计各一篇。

三、活动要求:

1数学教学专业委员会委员、石河子教学能手培养工作室、名师、教学骨干、教研组长、兼职教研员要发挥协助、引领和示范作用,教研基地学校要突出教研优势,推动片区联动教研,实现教研资源共享,创建教研文化的氛围。

2、加强对复习课,试卷讲评课的研究,提高高三复习课的效率,加强对学情研究,对常态课的研究,进一步深化高效课堂,进一步提升高一,高二学生的学科素养和教师业务能力。

3各主办学校在研讨活动中应确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。要做好活动方案及文本、图片、音像信息资料的收集和总结工作,最后以活动报告书的形式呈现并于活动第二天上午下班之前上报教育局教研室。

各学校教研组长须在1222日前,将本校数学教学案例、情境教学设计收齐,交至教研室。

四、本学期活动具体安排时间和地点:




                                         石河子教育局教研室       

                                 石河子中学数学教学专业委员会

                                 201798

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