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2018年全国中学物理青年教师(名师)教学大赛 石河子选拔赛(高中)通知

   
[日期:2018-04-18]   阅读:557次 来源:石河子教育网  作者:石河子教育网

   一、活动宗旨。

中学物理青年教师(名师)教学大赛是新疆中学物理教育教学方面的一项重要教学交流活动,旨在推动中学物理课程改革的深入开展,展示物理新课程课堂教学的成果,促进传统教研活动的改革和创新,提升教师专业发展,促进青年物理教师的成长。大赛每两年举办一届。多年来,这项活动已成为中学物理教学研究与交流和青年教师专业化成长的平台,对全区中学物理教学改革研究和中学物理教学实践产生重大影响,对中学物理教师专业发展起到有力地推进作用。

   二、比赛时间、地点。

2018419(全天)

石河子第二中学主教学楼D2层多媒体教室。

   三、参赛教师的条件。

          1.参加青年教师教学大赛的选手应为中学一线物理教师,有三年以上(含三年)教龄,年龄在 35 周岁以下(以2018 7 31 日满 35 岁为准)。

          2. 参加名师赛的选手应为中学一线物理教师,具有中教一级以上(含一级)职称,年龄在 35 周岁以上(含 35 周岁,以 2018 7 31 日满 35 周岁为准)。

   四、评委。

苏新建、王树明、刘新荣、向立功、李凌云。

   五、参赛教师及比赛顺序

   中学物理青年教师赛:白林、张万虎、吴钰。

   中学物理名师赛:李成刚、余波、李玉蓉、任祖峰。

              

上课节次

课题

参赛教师

第一节

探究感应电流的条件

任祖峰

第二节

牛顿第一定律

白林

第三节

静电现象的应用

李成刚

第四节

探究感应电流的条件

张万虎

第五节

探究感应电流的条件

吴钰

第六节

生活中的圆周运动

余波

第七节

探究感应电流的条件

李玉蓉

   六、奖项设置

本次大赛将遴选出优秀的青年教师及教学名师,代表石河子分别参加兵团、自治区的全国大赛省级选拔赛,同时依据70%的比例对参加石河子选拔赛的选手颁发石河子选拔赛奖项。

   七、评价指标。


物理课堂教学评价量表

课题:                             授课人:           评价者__________

__________________日 星期____

一级指标

二级指标及说明

得分

学生表现

58

1.自主学习(学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考)8

 

2.独立思考(学生有较充分的独立学习和思考的时间,能主动学习,主动思考)8

 

3.适当合作(学生能主动与他人合作,小组活动有组织、有机制、有展示、有评价、有效果)9

 

4.主动交流(与老师、与同伴主动交流,学生大声讲、讲清楚,有条理、有逻辑性)8

 

5.大胆质疑(学习过程中能够发现和提出问题,能在老师预设的情境中提出疑问和观点,动态生成课堂资源)9

 

6.倾听表达(认真倾听老师的引导、同学的表述,能及时评估发现他人的优点和不足,并能使用证据表达自己的观点)8

 

7.善于归纳(积极参与课堂的各种归纳性小结,学会积累课堂活动中的基本经验)8

 

教师素质

30

1.内容科学(教学设计科学严谨、学科特性鲜明)5

 

2实验技能(实验操作规范熟练、实验独特创新)5

 

3.善于引导(适时适度正确引导、杜绝灌输包办)5

 

4.充分激励(激励评价机制完备、表扬鼓励恰当)5

 

5.语言精练(语言准确形象简练、教态自然大方)5

 

6.媒体恰当(网络、多媒体技术应用恰当,板书合理美观)5

 

总体评价

12

 

 

合计得分

 

 

 在“总体评价”栏中填写课堂上学生学习效果及教师引导激励的整体印象,个性化的教学特色和特别好的教学创意等。

 

诚邀市区和团场的各学校物理教师前来观摩、学习和指导。尽量调好课,在百忙之中来参加观摩听课活动。

石河子教育局教研室

        石河子物理教学专业委员会(高中)

                  2018418

 


 



 


 
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