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提升学生学习能力,落实数学核心素养---数与代数领域“整理和复习”专项交流研讨

   
[日期:2018-05-25]   阅读:1次 来源:石河子教育网  作者:石河子教育网




学科核心素养的落实在于课堂,教师要基于培养学生的学科核心素养这样的高度来思考完善我们的课堂。如何培养学生适应未来发展的社会,关键点就是让学生学会学习。有效教学可以促进学生学会学习,能够培养学生适应社会变化的能力。

课改后的数学教材,会在每个单元学习结束后安排一次整理复习的内容,或者是“成长小档案”:本单元结束了,你有什么收获。教材的安排旨在告诉我们,教师应该有培养学生系统整理知识的意识,课堂教学重点在于知识系统的整体构建。整理是一种态度,整理是一种方法。

怎样在数学整理复习课教学中让学生亲身经历梳理、自主建构知识网络,使学生的情感、态度、学习能力等方面都能得到培养和发展?石河子第五中学小学数学团队带着这些思考,开展了本次以“整理复习课”研究为背景,以“提升学生的学习能力,落实数学核心素养”为主要目的的校本研修活动。诚邀各校领导、专家、同行莅临指导!

一、活动时间:2018530  

二、活动地点:石河子第五中学五楼录播教室

三、研究内容:数与代数领域的“整理和复习”

四:活动安排:

时间

课题

教师

班级

地点

10:0010:10

活动主题介绍

周红

 

10:1010:50

《混合运算的整理和复习》

阎琪羽

二(7

11:0011:40

《因数与倍数的整理和复习》

庞鑫

五(3)电子书包

11:5012:30

《式与方程的整理》

司晓婷

六(2)电子书包

12:3013:20

互动交流

 

 

 












   



活动联系人:祝喜梅                  电话:2085051



 

                                             石河子教育局教研室

                                              石河子第五中学教研室

                                              2018.5.25

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