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石河子小学语文2019—2020学年第一学期教研工作计划

   
[日期:2019-09-05]   阅读:0次 来源:石河子教育网  作者:石河子教育网


 一、工作思路

1.探索有特色的教研新模式。2019年小学语文教研工作以“领悟语文课程本质,反思语文教学的终极目的,构建与语文目标相适应的课堂教学形态”为主题,突出探索立德树人在课堂教学中的有机渗透,促进课堂真实学习和深度学习的发生。

2.形成有变化的教研样态。充分发挥石河子小语会的宏观引领作用,整合各校优质教育资源,做好凝心聚力工作,使全市小语教育教研既有明确方向,又呈现百花齐放之态。

3.促进教研质量与效益的提升。坚持常规教研主题化,坚持市级主题教研活动引领与校本研修相结合,提倡在传承中创新、在创新中突破,在深度教研中实现教师专业成长,从而提升教研质量和效益。

二、教研主要内容

1.统编教材培训。立足小学语文学科核心素养,依托统编教材,开展统编教科书新变点的研究。

2.课标学习强化。加强语文教师对课程标准的学习,领悟课标精髓,内化学段目标,学会合理制定每节课的教学目标,并围绕目标设计合适的教学活动环节,讲求课堂教学的实效性。

3.教学模式探索。结合统编教材倡导的“1+X”拓展阅读模式,将课外阅读纳入课堂,尝试多种阅读材料的整合运用,借助课外阅读提升语文素养和教学质量。

4.传统文化研习。加强古诗文教学研究,对于古诗文的诵读,师生需要共同提升。传承中华优秀传统文化,增强文化自信。

5.青年教师课堂教学比赛。组织两年一次的石河子青年教师课堂教学比赛。比赛分为校级初赛、片区复赛和市级决赛。

三、市级教研活动具体安排

本学期将尝试围绕同一个研究主题,不同学校共同参与研究的教研形式,目的一是让更多的学校参与进来;二是带动更多的参与学校在校本研修的层面有方向、有效果。鼓励并给团场学校老师的讲课展示的机会,尽力为团场教师的参与学习提供方便。活动具体方案由承办学校提前一个月策划、撰写,并提交小语会审核。

 

时间(暂定)

承办学校

研究主题

参与承担学校

负责人

9

 

1220

各校、

指定学校

基于教学目标、用好统编教材、领悟学科本质

各校、指定学校

禹海麟

10

 

15

一小

课外阅读教学研究

三小、21中、142团小学

孙静

29

三中

古诗文教学研究

总场一小、19中、11

邱文倩

11

19

二小

习作教学研究

9中、20中、121团二学

冯展军

四、活动要求:

1.教研活动组织方提前一周在小语群中公布活动的具体安排的通知。

2.各校语文教师积极参与教研活动,并积极配合承办学校的问卷及意见的填写。不得代替签到,否则通报学校。

3.时间如有变动,请以网上该项活动通知为准。

 

石河子教育局教研室

石河子小学语文教育教学专业委员会

201995

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